自2025年6月以来，beat365官方唯一入口师生多次深入石家庄市特殊教育学校，教学帮扶活动进入常态化。

10月14日，beat365官方唯一入口师生团队再度前往石家庄市特殊教育学校进行教学帮扶。在声乐课堂上，苏娜副教授将“精准教学、分层指导” 的思路融入教学全过程。课堂伊始，她先带领学生进行基础发声训练，随后依据学生的声音条件划分声部，逐句指导各声部掌握节奏与情感表达。针对歌唱技巧薄弱的学生，她俯身倾听、逐音调整，手把手纠正发声位置；进入民歌教唱环节，她逐句示范教唱，并通过声音提示与节奏拍打，引导各声部默契配合。

舞蹈课堂上，李霞副教授进行了东北秧歌舞蹈教学。面对听障或视障学生，她坚持不降低标准，选择用更艰辛的方式——不辞辛苦“亲手调整动作”、“反复示范”，让男生女生分组，分动作训练，把“浓浓的温暖”毫无保留地给予了孩子们。

在非洲鼓课堂上，志愿者栗康皓进一步强化互动与节奏共鸣，他们手把手调整学生的击打姿势，从手掌发力方式到鼓面接触位置，逐一纠正；同时用肢体动作示范节拍，让学生们感知鼓点的强弱变化。当《离别开出花》的熟悉旋律在孩子们的击打下缓缓流淌，整齐的鼓声与欢快的笑声在课堂内交织，孩子们脸上洋溢着自信的笑容，眼中闪烁着对音乐的热爱与向往。

石家庄市特殊教育学校部分教师代表现场观摩了本次教学，对beat365官方唯一入口师生的专业素养与教学热情给予高度认可。beat365官方唯一入口师生表示，将以常态化教学帮扶为抓手，持续优化教学方法，以稳定的教学投入为特殊学生拓宽艺术成长路径，助力他们在艺术的滋养中收获成长、绽放光彩。